Памятник расстрелянным гражданам г. Новозыбкова «Мать, заслоняющая собой ребенка»
Памятник воинам- освободителям
Обелиск на Братской могиле воинов- освободителей
У его истоков был Новозыбковский Госпединститут
Развитие образовательных традиций в Новозыбкове имеет свою историю. Еще до революции профессиональными учебными заведениями были реальное училище, женская гимназия и сельскохозяйственное техническое училище.
В 1920 году образованы были педагогические курсы, которые с 1921 года преобразовались в педагогический техникум под руководством К. Е. Бендрикова. В этом же году создали политехнический техникум имени Н. К. Крупской. Техникум имел педагогическое и сельскохозяйственное отделения.
Первый выпуск
История распорядилась так, что первыми выпускниками стали 29 учителей истории, досрочно окончившие пединститут в 1933 году. Стране очень нужны были кадры специалистов. К сожалению, сегодня мы не располагаем достаточными сведениями, чтобы подробно рассказать о судьбах этих первых наших выпускников. С отдельными из них была установлена письменная связь студентами истфака -членами поисковой группы 70-х гг., некоторые материалы о них собраны в музее истории университета.
Шла война, но город учился
Колесница войны катилась теперь в противоположную сторону — на запад. И в соответствии с постановлением исполнительного комитета Орловского областного Совета депутатов и бюро обкома ВКП(б) от 27 ноября 1943 года «О мероприятиях по восстановлению хозяйства Новозыбковского района» в городе и районе принимались меры по восстановлению школ, других учебных заведений и учреждений народного образования. Как уже было отмечено раньше, все начальные школы приступили к работе в октябре — ноябре 1943 года.
Завтра была война
21 июня 1941 года во всех общеобразовательных средних школах и средних специальных учебных заведениях состоялись заседания педсоветов и выпускные вечера. Директора школ Карпович (школа № 1), Власов В.Д. (школа № 2, Точеный СМ. (Злынковская), Грамма М.Р. (Маловышковская), Семов А.А. (Святская) вручали документы об окончании средней школы, особо отличившиеся награждались похвальным листом, который имел большее значение, чем сегодня золотая медаль, т.к. награжденный похвальным листом мог поступить в любой институт страны без предварительных собеседований и иных ограничений. Это говорило об авторитете школы и учителей, вручивших выпускнику такой лист.
